三年级学生日记

【精品】三年级学生日记模板汇编五篇

一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的三年级学生日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生日记 篇1

今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。

说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶跟一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落跟表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，似压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！

三年级学生日记 篇2

一天早晨上学时，我看到一名小学生在吃鸡蛋饼，还没有吃完就把饼给扔掉了。我准备上前阻止他，但已经来不及了。

我想：他这样做，不怕浪费食物吗?如果是我，我会一口一口地把饼吃掉。要是真的'吃不完呢，就把饼装起来，等中午放学回家后把它给吃了。不然，就太糟蹋粮食了。

我们不但要节省食品，也要节省水、电、煤气、时间等有用的东西，养成勤劳节俭的好习惯。这样做有很多好处，比如，节约用水既节约了宝贵的水资源，也促使我们开动脑筋，更加充分有效地利用水资源，还能少花钱。

我们要勤俭节约，既充分利用物品，也学会和别人分享东西。就让我们一起努力，珍惜现在拥有的一切吧!

三年级学生日记 篇3

今天，我们学校开展活动：去扫墓爬东山，到了革命烈士纪念碑前，我们开……该去爬东山了，在山脚下，好像一股用不完的力气支撑着我，在上山的过程中，一阵阵迷人的香味扑鼻而来，有种说不出来的味道。从山顶望过去，整个海宁市映入眼帘。朝北面看，海宁效区一片片黄黄的油菜花，好像一块块黄色的地毯。向南望，一栋栋雄伟挺拔的高楼在厦，象草原的哨兵一样笔直地站在那儿，一个半园形的体育场立在那，大雾又给它披上了一层薄纱。东方，一座东山大桥拱在河面上，像一座彩虹，只不过没了颜色。公园里还有一个池子，池子里水很清，没有鱼，那个池子上面有一座小拱桥，它为小池子添加了一点创意，如果再来几条生机勃勃的小鱼就更好了。中间有一座智标塔，塔高七层有三个小门，可以说是一个塔亭。

活动时间快到了，我们念念不舍的离开了。

三年级学生日记 篇4

记得在我4岁的时候，是一个难忘的一年，因为那年是我第一次去海边，这几张照片使我想起了当时的情景。

那是一个风和日丽的下午，天气不会很热，于是爸爸妈妈带我第一次去海边玩。

到了海边，看到了一望无际的大海，蓝蓝的海水，感觉心情好舒畅啊!我和一起来的小朋友下水，玩起了打水仗，一个哥哥打水很猛，把我的衣服、裤子都打湿了，突然，一个大浪头打了过来，我们几乎同时跳了起来，可是，大浪还是把我们的衣服都打湿了，大家都“哈哈”大笑起来。忽然，“咔嚓”一声，我听到了一个声音，回头一看，原来是我老爸呀!看来一张滑稽的照片就在海诞生了!后来，我又跟妈妈一起去捉小螃蟹，别看它小，它那钳子可不小呢，又硬又尖，被它夹一下的滋味可不好受哟，我就被它夹过两下，真的好痛啊!玩着玩着，时间如流水，一会儿就到了“夕阳无限好，只是近黄昏”的时候了，于是，我们几个小朋友都站在一起，各人比着各人的姿势，脸上带着微笑“咔嚓”一起，又留下了一张珍贵的照片。

每当我拿起这张照片时，我仿佛回到了那时。

三年级学生日记 篇5

“嗨，你有没有带毛笔?”我心里一惊，糟糕，今天上书法课，昨天老师让我们带毛笔，今天我没带毛笔!完了!完了!完了!

我好不容易等到下课，开始了我的“借毛笔大战”。我问了我的好朋友厉宇恒，他说有，我说能借我吗?他说已经借给别人了……

我又问了许多人，不是借人了就是只有一支，不是只有一支，就是没带。

我抱着最后一丝希望问了辛怡，她说只有一支。突然，辛怡的同桌秦恩博说：“你借毛笔呀，我有!”我高兴地道了声谢。秦恩博给我一支小毛笔，可能他的大毛笔很难写得流畅，便和我换了那支小毛笔。后来，可能小毛笔会分叉，他又让我把大毛笔给他，我又用了小毛笔写。

这次借毛笔大战，让我知道要把老师口头布置的作业记下来，因为好记性不如烂笔头。